钢琴游戏手机版，有哪款手机游戏适合女孩子玩？
奇迹暖暖是一款精美的换装游戏，十分符合女孩子玩，里面的精美服装更是让人爱不释手。
当然如果喜欢大型打杀游戏王者荣耀无疑是一个很好的选择，因为很多人在玩不怕找不到师傅带你玩，当然如果玩王者记得要多练习技能，这样才不至于把队友坑的很惨。
华为手机如何玩安卓隐藏小游戏？
华为手机上的安卓隐藏小游戏是指在手机设置中隐藏的一些小游戏，您可以通过以下步骤来玩这些隐藏游戏：
打开华为手机的设置应用。
滑动到底部，找到“关于手机”或“系统”选项，并点击进入。
在“关于手机”或“系统”界面中，找到“版本号”或“EMUI版本”选项，并连续点击多次，直到弹出提示。
在弹出的提示框中，会显示一条消息，例如“您已进入开发者模式”。
返回到设置主界面，您会发现新出现了一个“开发者选项”的选项。
进入“开发者选项”，找到“隐藏游戏”或类似的选项，并打开它。
返回到手机主屏幕，您会发现一个新的图标或文件夹，里面包含了一些隐藏的小游戏。
怎么可以对学习英文感兴趣？
想要培养出自己对英文的学习兴趣，这要从个人的特点出发，我把人的特点大致分成三类：
内向型，外向型和综合型。
之一，内向型的人，不喜欢社交或也不善于社交。内向型的人一般来说都是爱思考的那种人，对于这类人，主要从自己的已有有的兴趣爱好和工作入手，用英语来延伸自己的兴趣爱好，用英语来扩展和发展自己的行业与自己的兴趣爱好，这样一来，英语就成为了自己生活当中的一部分了，慢慢的也就会对英语感兴趣了。
第二，外向型的人，一般都比较喜欢社交和比较渴望表现自己。对这类人而言，只需要一个办法就可以了，如果自己能够在用汉语交流的时候偶尔飚出来几句英语，既显示了自己的与众不同又能够引起别人对自己的关注，为了能展示自己背几个单词，记几个句子你就非常有动力了，时间一长，养成了习惯，也就对英语有兴趣了。
第三，综合型的人，是指有时候内向，有时候外向，具体是表现内向还是外向，要根据具体情况而定的。这就更好办了，既能用英语延伸自己的工作生活和兴趣爱好，又能用英语表现自己，自己对英语的需求就更强了，于是就开始琢磨着学英语了，自然也就对英语充满兴趣了。
对某个事物有兴趣，一定是要从内心出发，所以用眼神和发展自己的兴趣爱好与需求，这是更好的从内心出发的一种方式。
仁者见仁智者见智，这是我的个人看法，仅供参考，谢谢阅览。
大学生如何在家消磨时间？
起初，美美的过年回家，但是没想到，这一在家就没有回去的希望了。我觉得很多小伙伴会说，在家只要有WFI，家里不断粮，男生有个电脑，女生有个手机就可以不出门了，那我们看看在家有什么事情可以做吧！
男孩子们在家绝对是熬夜不断，游戏不断啦！但时间长了也觉得些许无聊，那就找兄弟们出去***一下。我也看到有一些小伙伴约在一起吃吃烧烤，聊聊天。
女孩子嘛！就会逛街，这个逛街，不是平时的逛街，而是手机上逛啊逛，把快递行业都搞兴起了。
有些小伙伴觉得每天吃喝玩乐太无聊了，想锻炼一下身体，等开学时给同学们眼前一亮，每天就会进行一些健身活动。
还有的一些大学生居然在这个时间段结婚了，哎看看他们再看看我，真是无法比啊
相信很多人在疫情期间，学会了做美食，每天研究一下美食的做法，既能消磨，也可以补充营养。
还可以看看电影，有很多公益篇还有把之前没追过的电影补回来。
哈哈，小编就说这谢啦！
你平时有辅导孩子学习吗？
你好，我是Ray, 说说我的看法：
每天工作完后，我都感觉已经被掏空。因为我是老师，两个班100个娃的满工作量。除了固定的课外，还有早读，中午的进班辅导，课间10分中的纠错改正背诵朗读，自习课的辅导，延时课的辅导。一天下来，我回到家，都不愿意和孩子讲话，总觉得他很烦，更好他能别来烦我，哈哈。
可是，我除了老师，依然是一位家长，而且还必须做一个合格的家长。
孩子做家作的时候，确实时常会有做错或者不会做的题目。开始我总是信心满满地去辅导他，因为是老师的缘故，我自我感觉我辅导起来会比非老师的孩子强，孩子一定会听话乖巧。
可是，真的，并没有出现母慈子孝的温馨场景。事与愿违的是，他根本不听我的讲解，不接受我的辅导，理由是: 我不是他的老师，我讲的和他们老师讲的不一样！
可能，我把我的全部爱心和精力给了我的学生吧，自己的孩子总觉得我态度很差，说我凶，不讲道理。而在我眼里，他是那么的桀骜难驯。于是，我们会大吵，甚至打架，他哭，我哭，他气，我更气。你看，老师的孩子也并不好管理。我能摆平学生，却摆不平自己的娃。
于是，我不再辅导他了，改为规范他的作业态度。一般来说注重以下几点：
1. 作业完成时间
我不允许他拖拉。他目前是小学六年级。五点半到家，我要求他在我下班到家时约7点，完成90%的作业。开始他并不能接受，拖拖拉拉到8点，甚至9点。 我不能忍，我不能让他养成拖延症，不能让他没时间看课外书，没时间培养兴趣爱好，没时间睡觉。
于是，我教他在学校里尽可能的利用自习课，午休，课间去做作业。这样，我们可以有充裕的晚饭交流的时间，有语文英语课外朗读的时间，有弹钢琴的时间，甚至有做运动看一小会儿电视的时间。
2. 作业态度
我可以允许他有题目不会做，但不允许错很多，不允许他字写的差。但是，很遗憾，他依然时常有很多错误，为了赶时间，他写的字很糟糕。真让我头疼。
于是，我教他，为了不出错，一有不懂就立马利用学校的时间去问老师。及时改正错误，因为回家后，我的讲解也许不如老师，所以，以老师教的为准。
3. 主动和老师交流
我自己是老师，我也喜欢主动和我交流的孩子。我希望我的学生和我敞开心扉，问问题，谈谈情，说说爱。所以，我教我的孩子不要去躲避老师，每天抽空去语数外老师办公室走走。问问老师，有什么需要做的吗?哪怕只是为老师搬书，倒垃圾，为同学们分发卷子等等小事。在老师面前刷个脸熟吧。令人高兴的是，他挺愿意做的。而且他回家说，老师给了他很多任务，他很开心。在这个打杂的过程中，老师也发现了他的很多潜能。
晚上，写每日总结的时候，我教他用笔写下与老师的心里话。可以是对自己的希望，也可以是对自己行为的反思，甚至可以问老师一些白天课堂上不敢问的话题。令人惊喜的是，每次写了上交，老师都会有充满爱意的回复。
4. 雷打不动的计算和阅读
他不接受我教他题目，那我就训练他的计算。因为他的数学不好，计算能力差，我买了一本《计算能手》每天两页，约60题。做完后，我用小猿拍题批改。其实他也不愿意做，但是谁让他数学不好呢？坐下来和他心平气和的说，你不让妈妈教你题目，那么我只能从计算这方面来帮助你提高了。
现在的部编版语文书知识面广，作文要求高，阅读迫在眉睫也势在必行。但是他不愿意看，很被动。我就改变阅读方式，睡前用喜马拉雅听名著，听完他感兴趣了，我再去买书让他重新看。有时候，我试着问他喜欢什么书，老师推荐什么书，同学一般谈论什么书，那我就去买这类书让他看。
我不是个完美的妈妈，也不是个聪明的妈妈，我只能尽我所能的减少和孩子的摩擦，创造相对开心的氛围。
以上是我的带娃日常，希望对你有帮助。我是英语老师Ray， 欢迎关注我，一起聊英语，聊教育！
