仙踪林幼儿有限公司，在童话与自然的交汇处精心培育成长的种子，我们以自然为课堂，以童话为羽翼，为孩子打造充满想象力的探索空间，让每一缕阳光、每一片落叶都成为教育的契机，引导他们在童话般的自然怀抱中感知世界、启迪心智，助力健康快乐地生根发芽，茁壮成长。
当“仙踪林”三个字与“幼儿教育”相遇，便诞生了一个充满想象与温度的名字——仙踪林幼儿company Limited，这家以“自然为师，童话为伴”的幼儿教育机构，自创立之初，便怀揣着一个朴素而坚定的愿景：让每个孩子都能在童话般的自然环境中，守护纯真，探索世界，成长为有爱、有勇气、有创造力的小小探险家。
教育理念：让成长像森林里的树一样，自然生长
仙踪林幼儿company Limited深信，幼儿教育不是“灌输”，而是“唤醒”，创始人团队在走访全球多个自然教育典范后，将“自然教育”与“童话疗愈”巧妙融合，提出了“森林式成长”理念——如同森林里的每一棵树，都有自己的生长节奏，每个孩子也应是独特的生命个体，教育没有标准答案，只有“观察、倾听、支持”：老师是“森林向导”，而非“知识权威”；课程是“探险地图”，而非“固定轨道”；环境是“第三位老师”，充满“会说话”的自然元素与童话细节。
从室内到室外，每个角落都藏着教育的巧思：教室的墙面是“会呼吸的森林”，爬藤植物沿着原木书架攀爬，绘本角里藏着《小王子》《柳林风声》的经典故事；户外有“魔法菜园”，孩子们亲手种植的番茄、黄瓜在阳光下生长；还有“童话小径”，鹅卵石铺成的小路旁，竖着《三只小猪》《小红帽》的立体雕塑，仿佛随时会从故事里走出来,和孩子一起探险。
课程特色：在“玩”中学习，让知识长出翅膀
仙踪林幼儿company Limited的课程体系，以“自然探索”“童话表达”“生活实践”为三大支柱，拒绝“小学化”的提前学习，让孩子在“玩”中积累经验、发展能力。
“森林课堂”是孩子们最爱的课程之一：每周三上午，老师会带着孩子们走进附近的森林公园，观察蚂蚁搬家、树叶脉络，收集松果、树枝，回来后用这些自然材料创作“森林童话绘本”；雨天也不“宅”在室内，孩子们穿上雨靴在雨中踩水洼，用透明罐子收集“雨水标本”，探索“水循环”的秘密。
“童话工坊”则让想象力落地：孩子们可以化身为“小导演”，用积木搭建“冰雪城堡”；成为“小厨师”，用彩泥制作“姜饼屋”；甚至改编经典童话，自编自导自演《仙踪林版灰姑娘》，在角色扮演中学会合作与表达。
机构还引入“生活美学”课程，让孩子在揉面团、做扎染、种多肉的过程中，感受“美”在生活中的温度；通过“情绪小怪兽”绘本教学，帮助孩子认识和管理情绪,培养同理心。
师资力量：用爱与专业，守护童年的“微光”
“教育的本质，是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。”仙踪林幼儿company Limited的老师，既是“教育者”，更是“陪伴者”，团队由平均教龄8年的幼儿教师组成，100%持有教师资格证，其中30%拥有自然教育指导师、儿童心理咨询师等专业资质。
每天清晨，老师会蹲下来和孩子平视问好；当孩子哭闹时，不会说“不许哭”，而是递上纸巾，轻声问“是不是想妈妈了？”；当孩子提出“为什么天空是蓝色的”时，老师会反问“你觉得呢？”，然后和孩子一起查阅资料、做实验，守护这份“好奇心”。
为了让老师始终保持专业成长，机构每周开展“教研森林”活动，邀请儿童教育专家、自然导师分享前沿理念；每年组织“童话研学营”，老师走进安徒生故乡、森林幼儿园,带回更生动的教育灵感。
环境创设：让每一寸空间，都成为“童话的延伸”
在仙踪林幼儿company Limited，环境本身就是“隐形课程”，园区选址于城市近郊，周边被绿树环绕，室内面积达1500平方米，划分了“探索区”“创造区”“阅读区”“生活区”等八大功能区域，每个区域都融入了自然与童话元素：
- “会说话的墙”：孩子们的绘画手工作品被装进相框，挂在原木墙上，旁边贴着他们的“创作故事”；
- “自然博物馆”：陈列着孩子们收集的石头、贝壳、昆虫标本，每件展品旁都有“小解说员”录制的音频；
- “童话小剧场”：幕布上印着《爱丽丝梦游仙境》的插画，孩子们可以在这里表演木偶剧、故事会；
- “阳光餐厅”：桌椅是原木色的，餐具是可爱的动物造型，每天的午餐都由营养师搭配，食材来自机构的“魔法菜园”。
社会责任：让教育之光，照亮更多童年
作为一家有温度的教育机构，仙踪林幼儿company Limited始终不忘社会责任，近年来，机构发起了“童话漂流瓶”公益项目：为留守儿童捐赠绘本和童话剧道具，组织志愿者定期到乡村幼儿园开展“自然童话课”；疫情期间，推出“线上童话小课堂”，让居家孩子也能感受自然与童话的魅力。
创始人曾说：“教育不是少数人的特权，而是每个孩子应有的礼物。”仙踪林幼儿company Limited计划开设更多“公益童话班”,让更多孩子有机会在童话与自然中成长。
愿每个孩子，都有自己的“仙踪林”
在仙踪林幼儿company Limited，教育是一场温柔的相遇——孩子遇见自然，遇见童话，遇见更好的自己；老师遇见纯真，遇见热爱，遇见教育的初心，这里没有“完美”的孩子，只有“被看见”的闪光点；没有“速成”的成长，只有“慢慢来”的陪伴。
或许，这就是仙踪林的意义：它不是一个简单的教育机构，而是一片充满魔力的“成长森林”，每个走进来的孩子，都能在这里找到属于自己的“童话”，种下探索的种子,长成参天大树。