仙踪林幼儿有限公司,在童话与自然的交汇处精心培育成长的种子,我们以自然为课堂,以童话为羽翼,为孩子打造充满想象力的探索空间,让每一缕阳光、每一片落叶都成为教育的契机,引导他们在童话般的自然怀抱中感知世界、启迪心智,助力健康快乐地生根发芽,茁壮成长。
当“仙踪林”三个字与“幼儿教育”相遇,便诞生了一个充满想象与温度的名字——仙踪林幼儿company Limited,这家以“自然为师,童话为伴”的幼儿教育机构,自创立之初,便怀揣着一个朴素而坚定的愿景:让每个孩子都能在童话般的自然环境中,守护纯真,探索世界,成长为有爱、有勇气、有创造力的小小探险家。
教育理念:让成长像森林里的树一样,自然生长
仙踪林幼儿company Limited深信,幼儿教育不是“灌输”,而是“唤醒”,创始人团队在走访全球多个自然教育典范后,将“自然教育”与“童话疗愈”巧妙融合,提出了“森林式成长”理念——如同森林里的每一棵树,都有自己的生长节奏,每个孩子也应是独特的生命个体,教育没有标准答案,只有“观察、倾听、支持”:老师是“森林向导”,而非“知识权威”;课程是“探险地图”,而非“固定轨道”;环境是“第三位老师”,充满“会说话”的自然元素与童话细节。
从室内到室外,每个角落都藏着教育的巧思:教室的墙面是“会呼吸的森林”,爬藤植物沿着原木书架攀爬,绘本角里藏着《小王子》《柳林风声》的经典故事;户外有“魔法菜园”,孩子们亲手种植的番茄、黄瓜在阳光下生长;还有“童话小径”,鹅卵石铺成的小路旁,竖着《三只小猪》《小红帽》的立体雕塑,仿佛随时会从故事里走出来,和孩子一起探险。
课程特色:在“玩”中学习,让知识长出翅膀
仙踪林幼儿company Limited的课程体系,以“自然探索”“童话表达”“生活实践”为三大支柱,拒绝“小学化”的提前学习,让孩子在“玩”中积累经验、发展能力。
“森林课堂”是孩子们最爱的课程之一:每周三上午,老师会带着孩子们走进附近的森林公园,观察蚂蚁搬家、树叶脉络,收集松果、树枝,回来后用这些自然材料创作“森林童话绘本”;雨天也不“宅”在室内,孩子们穿上雨靴在雨中踩水洼,用透明罐子收集“雨水标本”,探索“水循环”的秘密。
“童话工坊”则让想象力落地:孩子们可以化身为“小导演”,用积木搭建“冰雪城堡”;成为“小厨师”,用彩泥制作“姜饼屋”;甚至改编经典童话,自编自导自演《仙踪林版灰姑娘》,在角色扮演中学会合作与表达。
机构还引入“生活美学”课程,让孩子在揉面团、做扎染、种多肉的过程中,感受“美”在生活中的温度;通过“情绪小怪兽”绘本教学,帮助孩子认识和管理情绪,培养同理心。
师资力量:用爱与专业,守护童年的“微光”
“教育的本质,是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云。”仙踪林幼儿company Limited的老师,既是“教育者”,更是“陪伴者”,团队由平均教龄8年的幼儿教师组成,100%持有教师资格证,其中30%拥有自然教育指导师、儿童心理咨询师等专业资质。
每天清晨,老师会蹲下来和孩子平视问好;当孩子哭闹时,不会说“不许哭”,而是递上纸巾,轻声问“是不是想妈妈了?”;当孩子提出“为什么天空是蓝色的”时,老师会反问“你觉得呢?”,然后和孩子一起查阅资料、做实验,守护这份“好奇心”。
为了让老师始终保持专业成长,机构每周开展“教研森林”活动,邀请儿童教育专家、自然导师分享前沿理念;每年组织“童话研学营”,老师走进安徒生故乡、森林幼儿园,带回更生动的教育灵感。
环境创设:让每一寸空间,都成为“童话的延伸”
在仙踪林幼儿company Limited,环境本身就是“隐形课程”,园区选址于城市近郊,周边被绿树环绕,室内面积达1500平方米,划分了“探索区”“创造区”“阅读区”“生活区”等八大功能区域,每个区域都融入了自然与童话元素:
- “会说话的墙”:孩子们的绘画手工作品被装进相框,挂在原木墙上,旁边贴着他们的“创作故事”;
- “自然博物馆”:陈列着孩子们收集的石头、贝壳、昆虫标本,每件展品旁都有“小解说员”录制的音频;
- “童话小剧场”:幕布上印着《爱丽丝梦游仙境》的插画,孩子们可以在这里表演木偶剧、故事会;
- “阳光餐厅”:桌椅是原木色的,餐具是可爱的动物造型,每天的午餐都由营养师搭配,食材来自机构的“魔法菜园”。
社会责任:让教育之光,照亮更多童年
作为一家有温度的教育机构,仙踪林幼儿company Limited始终不忘社会责任,近年来,机构发起了“童话漂流瓶”公益项目:为留守儿童捐赠绘本和童话剧道具,组织志愿者定期到乡村幼儿园开展“自然童话课”;疫情期间,推出“线上童话小课堂”,让居家孩子也能感受自然与童话的魅力。
创始人曾说:“教育不是少数人的特权,而是每个孩子应有的礼物。”仙踪林幼儿company Limited计划开设更多“公益童话班”,让更多孩子有机会在童话与自然中成长。
愿每个孩子,都有自己的“仙踪林”
在仙踪林幼儿company Limited,教育是一场温柔的相遇——孩子遇见自然,遇见童话,遇见更好的自己;老师遇见纯真,遇见热爱,遇见教育的初心,这里没有“完美”的孩子,只有“被看见”的闪光点;没有“速成”的成长,只有“慢慢来”的陪伴。
或许,这就是仙踪林的意义:它不是一个简单的教育机构,而是一片充满魔力的“成长森林”,每个走进来的孩子,都能在这里找到属于自己的“童话”,种下探索的种子,长成参天大树。
