interscience(在圣约翰大学读书是怎样的体验)

1、interscience，在圣约翰大学读书是怎样的体验？

体育在古老的中国大地上掀起了巨大的浪潮，为了让莘莘学子能够了解国外大学体育专业的开设情况。WEsport邀请了各校体育相关专业毕业或者在读校友为大家介绍相关项目并分享自己的体育留学故事。

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一、学校概况

圣约翰大学(St. John’s University)，是美国东部主要综合性大学，位于美国纽约州纽约市近郊皇后区；它也是目前美国最大的天主教会学校，前身为“遣使会”于1870年在纽约州皇后县创设的学员，以及1872年“聚会使团(Congregation of the Mission)”创立的圣约翰文学联盟。

圣约翰大学为一所设有研究所的四年制综合大学，由文理学院(College of Liberal Arts and Science)，法学院(School of Law)，药学院(College of Pharmacy and Allied Health Professions)，商学院(Peter J. Tobin College of Business)，教育学院(The School of Education)，职业进修学院(College of Professional Studies)等学院组成；另外还设有神学院，各种专业齐全，多个专业有硕士和博士学位。

主校区图书馆

圣约翰大学为美东体育名校之一，属于美国国家大学体育协会(NCAA)大东区(Big East)联盟，强项为篮球，足球(1996年 NCAA男子组冠军)等，特别是男子篮球队，为美国大学传统著名强队之一。校队原以“红人队(Redmen)”富有盛名，后为避免种族联想，改名为 “红色风暴(Red Storm)”。前NBA职业篮球球员克里斯*穆林(Chris Mullin)，有NBA“上帝的左手”之称，两届奥林匹克运动会金牌获得者(1984年洛杉矶奥运会篮球比赛和1992年巴塞罗那奥运会篮球比赛)，目前担任其男子篮球队主教练，并率男子篮球队两次打进NCAA最后4强，并保持有多次打进64强记录。

二、学校设施

圣约翰大学位于纽约市皇后区的主销区以外，还有曼哈顿，史泰登岛(Staten Island), 意大利罗马等校区和分布。皇后区主校区占地约97英亩，在寸土寸金的纽约市，实属难能可贵。主校区位于纽约市近郊，环境安静，同时又离纽约市中心曼哈顿只有20分钟车程，地点极为便利。校园周围大都是安静较好的住宅区。几年前新修的学生宿舍，可容纳几千学生，是全美较好的学生宿舍之一。

圣约翰大学的亚洲研究中心及亚洲研究所是中华民国政府于1970年代注资设立，曾为纽约地区中国及东亚研究的一大重镇；目前圣约翰大学图书馆仍保有丰富的汉文藏书。校内的亚洲研究中心是一个中式风格建筑。

主校区的东亚研究院，牌坊因种种原因被拆，现仅存后方建筑物

主校区的罗马天主教堂

三、著名校友马力欧*库默(Mario Cuomo)，第52任纽约州州长(1983年-1994年)，现任纽约州州长安德鲁*库默(Andrew Cuomo)之父；罗纳德*布朗(Ronald Harmon “Ron” Brown) ，比尔*克林顿(Bill Clinton)执政期间美国商务部部长(United States Secretary of Commerce)；克里斯*穆林(Chris Mullin)，两届奥林匹克运动会冠军(1984年洛杉矶奥运会篮球比赛和1992年巴塞罗那奥运会篮球比赛)，曾五次选入NBA全明星赛。2011年进入美国篮球名人堂。金州勇士前总经理。现任圣约翰大学男子篮球队主教练；赵锡成，美国劳工部部长赵小兰之父，现任美国福贸集团董事长。四、体育管理专业项目概况

体育管理专业设置在职业进修学院(College of Professional Studies)内，并设有体院管理本科及研究生课程。

本科

本科共计126个学分，可与其他商科一起拿双学位。除基础课程外，体育管理专业课程具体如下：

必选课27个学分, 每门课3个学分

SPM 1001 Principles of Sports Management

SPM 1003 Current Issues in Sport

SPM 1004 Managerial Aspects of Sports Management

SPM 1006 Seminar in Sports Administration

SPM 1010 Legal Aspects of Sports Management

SPM 1014 Stadium and Arena Management

SPM 1018 Sport Communication

SPM 1022 Sport Marketing

SPM 1032 The Economics of Sport

选修课：6个学分，每门课3个学分包括

SPM 1008 Sports in America: 17th to 20th Centeries

SPM 1009 Sports Pyschology

SPM 1033 Sports Ethics and Social Justice

SPM 1035 Sports Analytics

SPM Social Media in Sport

SPM 1050 Principles, Philosophy, and Organization of Athletics in Education

SPM 1052 Theories and Techniques of Effective Coaching

实习3个学分

双学位课程请参考：Sport Management, Bachelor of Science

研究生

研究生共计39个学分（每门3个学分），其中核心课程学分21个，选修课9个学分，Seminar3个学分，实习或者毕业论文6个学分。具体课程如下：

核心课程（必修课）

SPG 301 Strategic Sport Management

SPG 302 Strategic Sport Communication

SPG 303 Information Management in Sport

SPG 304 Philosophy, Principles, and Leadership in Sport

SPG 305 Ethical and Legal Aspects of Sport

SPG 306 Financial Perspectives in Sport

SPG 401 Research Methods in Sport

选修课（七门选三门）

SPG 307 Social/Psychological Aspects of Sport

SPG 308 Sport Science for Coaches

SPG 309 Sport Science: Techniques and Analysis

SPG 310 Event and Venue Administration: International Perspectives

SPG 311 Sport Marketing: International Perspectives

SPM 313 Power, Politics, and International Sport Governance

SPG 402 Special Topics in Sport Management

【注：如学生选教练为主要学习方向的，需选SPG307，308，309；如选国际体育为主要学习方向的，需选SPG310，SPG311，SPG313】

总结科目9个学分

SPG 312 Seminar in Sport Management

及

SPG 502 Thesis I

SPG 503 Thesis II

或

SPG 510 Internship (6 credits)

【注：研究生实习需完成400个小时的实习才能获得。】

五、教授介绍

Glenn Gerstner

Chair & Associate Professor

Prof. Gerstner has been a faculty member at St. John’s since 1989 and is proud alumni as well, having graduated from the College of Professional Studies in 1981. He taught economics and finance at St. John’s from until 2006 when he moved to the Division of Sport Management, where he currently is the Division Chair and Director of the Undergraduate Sport Management Program.

He is an active member of the North American Association of Sports Economists, the Eastern Economic Association, and the New York State Economics Association, and his research interests are in the areas of tournament theory, the economics of intercollegiate athletics, and sports in popular culture. In 2008, he was awarded the St. John’s University Outstanding Faculty Achievement Medal.

教授课程

SPG 301 Strategic Sports Management

SPG 306 Financial Perspective in Sports

SPG 312 Sports Management Seminar

SPG 1032 The Economics of Sports

研究成果

Eddy, T., & Gerstner, G. (2014). The USGA ban on the anchored putting stroke: Was the decision based on empirical evidence? Journal of Contemporary Athletics, (8)4, 235-248.

讲演

“Action bowling: Its rise and fall from the 1950’s to today” at the Annual Meeting of the Mid-Atlantic Popular Culture Association, Philadelphia, PA, November 6, 2015；“Does spending on athletics impact investment in academics? The case of football spending and faculty salaries” at the Annual Meeting of the New York State Economic Association, Ithaca, NY, October 10, 2015 (co-authored with Darius Conger, Cornell University and Richard Vogel, Farmingdale State University)；“Faculty Salaries vs. football spending: Substitutes or complements?” at the Annual Meeting of the Eastern Economic Association, New York, NY, February 27, 2015 (co-authored with Darius Conger, Cornell University and Richard Vogel, Farmingdale State University)；“A new era of ballpark architecture: The Camden Yards effect” at the Annual Meeting of the Mid-Atlantic Popular Culture Association, Baltimore, MD, November 6, 2014；“The economics of intercollegiate sport” (Roundtable) at the Annual Meeting of the New York State Economic Association, Farmingdale, NY, October 6, 2013；“The USGA decision to ban anchored putting: Was it based on empirical evidence?” at the Annual Meeting of the Eastern Economic Association, New York, NY, May 10, 2013 (co-authored with Terry Eddy, St. John’s University)；“A critical evaluation of the Career of Sam Baugh,” at the Annual Meetings of the Popular Culture Association, Washington, DC, March 28, 2013 ；“Teaching sports economics to sport management majors” at the Annual Meeting of the New York State Economic Association, Farmingdale, NY, October 6, 2012；“The rise and fall of the American bowling industry” at the Annual Meeting of the Mid-Atlantic Popular Cultural Association, Philadelphia, PA, November 5, 2011；“Athletes, students, and taxpayers: The cost of going big-time at the State University of New York” at the annual meeting of the Eastern Economic Association, New York, NY, February 26, 2011

Professional Associates

Eastern Economic Association

• Mid-Atlantic Popular Culture Association

• New York State Economics Association

North American Association of Sports Economists

David P. Hedlund

Dr. Hedlund has over 15 years of domestic and international experience in sport, coaching, business and education. His areas of sport expertise and research include management, marketing, consumer behavior, entrepreneurship, coaching and analytics. In recent years, Dr. Hedlund has acted as a journal, conference and book reviewer for organizations from around the world. Dr. Hedlund also acts as a consultant for sports analytics groups and other sport, business and entrepreneurial ventures, while also co-directing the St. John's University Sports Analytics (SJUSA) seminar。

教授课程

本科

• Principles of Sport Management

• Managerial Aspects of Sport Management

• Seminar in Sport Administration

• Sport Marketing

• Theories and Techniques of Effective Coaching

• Philosophy, Principles and Organization of Athletics in Education

• Sports Analytics

研究生

• Strategic Sports Management

• Philosophy, Principle and Leadership in Sports

• Sports Science: Techniques and Analysis

Emese Ivan

For the past decade, Dr. Emese Ivan has investigated development through sport and sport to promote social justice initiatives at the individual, community, and international levels. Specifically, her research focuses on educational, social, and economic values of sport participation with a focus on the idea of Olympism and Olympic values. Her current projects also include conducting international sport for social change programs。

She has over 15 years of experience organizing international youth sport and educational exchange programs as well as working on sport related marketing and PR initiatives of corporations in Canada, Germany, Hungary, Russia, and the USA.

Recently she serves as the Chair and Graduate Program Director of the Sport Management division。

六、项目优劣势

优势

小型授课(20人左右)

教师素质及专业背景强

校友组织的相关活动较多(校友座谈，校友工作单位访问等)

实习较多(US Open; Brooklyn Nets; New York Knicks; New York Islanders等)

劣势

竞争激烈

实习机会需要学生自己努力去找，而不是学院指派

七、课程活动

研究生两年，我们专业组织的活动可谓丰富多彩，从免费观看Brooklyn Nets主场比赛，或New York Islander主场比赛，到参观MLB Commissioner Office，再到包场New York Yankees VIP包厢校友座谈，结束后观看Yankees的比赛。以及与纽约市区其余两所有体育管理的高校进行联谊。

MLB Diversity Summit 2016 （凤凰城）

New York Mets销售部经理给学生讲授如何在体育销售中获得成功

George Moreira,圣约翰大学体育管理专业校友

USTA& Pro Tournament经理在Career Night上给学生职业建议

八、作者介绍

邓晨晨

纽约圣约翰大学体院管理研究生毕业

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2、计算机能够自动完成运算或处理过程的基础是什？

计算机科学与技术（computer science and technology，CS）顾名思义是学习与计算机相关的科学原理和专业技术的一门学科。计算机广义上来说就是将输入信息经过计算再输出的机器，而计算本身，则可以看成是对信息的处理过程。

因此计算机应该包含输入设备用于输入信息（键盘、鼠标），计算设备用于处理信息（主机），输出设备用于输出信息（显示屏、扬声器）。无论你在计算机上做什么，玩游戏也好，听歌刷剧或者在线学习也好，计算机要做的本质上都是布尔运算，这是计算机上最基础的运算，就像大脑的思考过程本质上是无数神经元之间的信号接收和传递一样。布尔运算可以实现我们熟悉的加法、减法、乘法等简单运算，这便是计算机的指令，大量的指令构成一个集合，能完成一个特定的任务，我们称之为程序（program，比如PPT，QQ，浏览器等等）。把计算机完成的功能分解成指令的集合是最自然的想法，因为这样我们就可以灵活地编写各种各样的程序来完成不同的任务，计算机因此得以应用在方方面面，编写程序的过程就叫做编程（programming）。冯·诺依曼于1946年提出存储程序原理，把程序本身当作数据来对待，程序和该程序处理的数据用同样的方式储存，计算机按照程序顺序执行，这就是冯·诺依曼体系结构（von Neumann architecture）。为了存储程序和数据，上面所说的计算设备应该包含存储设备（主存、磁盘），而为了执行程序的指令，计算设备还应包含实现算术运算和逻辑运算的运算器，以及指挥各部件有条不紊协同工作的控制器。

计算机素有软硬件之分，下面我将从软硬件的大致分界处先向下（底层硬件），再向上（应用、网络）一一引出计算机科学与技术专业本科涉及的主要专业基础课程，然后再介绍本专业所要求的数学基础课程。

1，软硬件分界面

当计算机同时运行多个程序时，如何有效管理和分配计算机的软硬件资源便成为了一个复杂的问题，因此人们引入了操作系统的概念。操作系统是最底层的软件，向应用程序和用户提供调用计算机资源的接口以及使用计算机的交互界面，需要实现的功能主要有内存管理、进程调度、文件系统等。学习操作系统的理论原理和技术实现的课程就叫「操作系统原理」。

计算机应该包含哪些部件？各部件要完成哪些功能？哪些功能由硬件子系统完成，哪些功能交由软件完成？回答这些问题的课程便是「计算机体系结构」。计算机体系结构是程序员所看到的计算机的属性，即概念性结构与功能特性（1964年，C.M.Amdahl），一般包含数据表示、寻址方式、寄存器组织、指令集、存储系统、中断机制、输入输出结构、信息保护等。

2，硬件

当确定了计算机的体系结构后，如何实现各部件的功能以及各部件的连接关系就是「计算机组成原理」。举个例子，当我们确定一台计算机的指令集应当包含乘法指令时，是用加法电路实现还是用加法和移位电路共同实现乘法指令呢？这个问题就属于计算机组成原理的范畴。计算机组成原理包含CPU中指令的具体执行过程、数值的基础运算、存储系统和结构、外围设备、I/O接口等等概念和原理。

在计算机组成原理的理论知识储备下，「微机接口技术」进一步带我们了解它们在工程上的实现，比如现有的通用或专门的芯片认识与实现。该课程将会涉及到具体CPU（如Inter x86系列）的引脚功能、总线周期，I/O端口的地址分配等等细致的工程知识。

搭建CPU、存储器等组件，离不开组合逻辑电路和时序电路等基本电路单元，实现基础运算即布尔运算，离不开与或非等逻辑门电路，如何用三极管实现这些电路，是「数字电子技术基础」所学的内容，而三极管的原理则在「模拟电子技术基础」里学到，这门课同时还会讲基本放大电路、波形的发生和转换等等与常用半导体器件相关联的知识。其中，电路的基本概念和理论知识便是「电路分析基础」所讲授的内容，再往下就是单个电子的运动了，这些知识包含在「大学物理」中的电磁场部分。

3，软件

如前所说，程序是大量指令的集合，用于编写程序的语言就叫编程语言，计算机能够直接识别和执行的是二进制的机器语言（机器指令编码），早期的程序员是直接编写机器语言的，显然这样效率极低，后来人们使用助记符代替指令的操作码，用地址符号或标号代替指令或操作数的地址，这便诞生了汇编语言，汇编语言与硬件高度相关，是一门低级语言，再后来又发展出了编写效率和抽象层次更高的c/c++、JAVA、Python这样的高级语言。大多数学校都会开设一门高级编程语言课程作为入门，比如答主所在学校是「程序设计基础（C语言）」，入门之后，还会开设「汇编语言程序设计」这门课程，帮助我们了解编程语言与指令集之间的关系，理解程序执行的本质过程。大多数学校还会选择一门面向对象语言作为面向对象编程的入门，比如答主所在学校是「面向对象程序设计（C++）」。学习了编程语言之后，如何将高级语言翻译为机器能够识别的机器语言？更一般的，如何将某种源语言翻译为另一种目标语言？这就是「编译原理与设计」所要学习的知识了。

当然，能编写出程序还远远不够，计算资源是有限的，如何降低程序运行的时间和空间复杂度便成为了必要，这要求我们学习「计算理论与算法分析设计」，掌握基本的复杂度分析手段、经典的算法思想，以及更加抽象的图灵机、NP完全性等计算理论。在使用算法的时候，往往要求我们按照特定的结构组织数据，这便是「数据结构」的知识，数据结构是指相互之间存在一种或多种特定关系的数据元素的集合，精心选择的数据结构常常可以带来更高的运行或者存储效率。

当软件变得越来越庞大和复杂，无论是开发、测试，还是更新维护，都变得非常困难，研究用工程化方法构建和维护有效的、实用的和高质量的软件的学科就是软件工程，这方面的概念基础课程为「软件工程基础」。将数据与软件独立开来，以一定方式储存在一起，实现多用户共享的统一管理的数据集合叫做数据库，学习相关理论和技术的课程为「数据库原理和设计」。

到此为止我们都是还只是止步于单台计算机，如何将处于不同地理位置的多台计算机连接起来呢？计算机网络就是多台计算机连接起来实现资源共享和信息传递的计算机系统。就像一个城市的交通系统有许多交通规则一样，许许多多的计算机之间要进行通信，也需要制定规范的“交通规则”，这便是协议。人们将计算机网络分为多个协议层，「计算机网络」这门课程学习的主要内容就是每层的协议。

4，数学基础

未完待续……

3、假定你班英语课上要进行一次读书交流活动？

Hi, everybody！

As is well known, books teach us to learn life, truth , science and many other useful things. they increase our knowledge, broaden our minds. in other words, they are our good teachers and wise friends, this is the reason why our parents always encourage us to read more books.

Reading is a good thing, but we must pay great attention to the choice of books.it is true that we can derive benefits from good books. howerer, bad books will do us more harm than good.

I like reading books about history and great people, because they are very intertesting and i can learn a lot from them

That's all, thank you

4、人工智能在生活中有哪些运用？

除了下棋和无人驾驶其实AI的应用还很宽泛

【华哥站住】人工智能进入到大众视野得到最大传播的无疑是谷歌推出的围棋“20段”高手“阿尔法狗”了，两场“人机大战”经过媒体的不断渲染之后，得到了有效传播，市场也高度关注人工智能（AI）的发展。此外...

人工智能进入到大众视野得到最大传播的无疑是谷歌推出的围棋“20段”高手“阿尔法狗”了，两场“人机大战”经过媒体的不断渲染之后，得到了有效传播，市场也高度关注人工智能（AI）的发展。此外，在无人驾驶领域也是人工智能的发展重点，当然类似于AR等等装备是伴随着手机等移动终端的发展得到进一步延续和玩家熟稔的，对于更多的人来说并没有可以去可以关注人工智能的发展谋划。但在未来一种潜移默化的影响将发生在我们身边，即使我们不去关注，人工智能的影响也将无处不在。当然关于机器人将取代人成为劳动力的替代者，这仅仅是应用范畴的一个分支罢了，更多的时候我们或许是享受人工智能带来的一种便捷和科学性。

其实在医疗设施设备市场，AI的应用和发展也是重点，很多设备厂商和互联网企业都有布局，并且这也被看作是未来AI发展的重中之重。因为在这些领域需要人工智能来帮助研发和试验，更有一些领域是需要它们来攻克的，对于大众用户来说，虽然不太关注这个领域，但我们已经离不开这个市场的应用场景了。当然在更大众的应用市场，AI的发展方向和应用场景也有很多，关键是看有没有人关注，以及舍得投入研发力量，要知道大众市场的应用是非常宽泛的，也是市场机遇颇多的。

近日，我们看到，澳大利亚有一家初创公司发布了一款翻译耳机“Translate One2One”，支持8种语言，3~5秒钟即可完成翻译。如果这种应用在技术上可以达到一定的精准性的话，那么应用市场还是非常宽泛的，尤其是对于不精通语言又喜欢四处游走的人来说，这样的产品几乎就是一种刚需，哪怕仅仅能够应对日常的常规翻译都会有巨大的市场应用前景。据悉，这款耳机采用IBM Watson人工智能技术，无需蓝牙或WiFi的支持。它使用了专利翻译算法，以及IBM Watson自然语言理解与语言翻译API，以应对诸如俚语和方言等语言问题。该设备目前支持英语、日语、法语、意大利语、西班牙语、巴西葡萄牙语、德语和中文，3~5秒钟即可完成这些语言之间的转换。

听起来很不错吧？其实“阿尔法狗”的出现也是经历了谷歌的不断研发和试验，不断地增强学习能力，从一代到二代的跨越，不仅仅是击败李世石和柯洁的不同，更主要的是它几乎已经达到了超越人类的相当高度，既然在这个算法颇为复杂的围棋界都可以带来这么巨大的成功，那么在其他市场的研发和学习能力是不是同样可以“比翼齐飞”。事实上，我们对于人工智能的未来发展空间是非常看好的，这也是技术发展的一种必然突破。

再联想到之前我们国内已经有机器人挑战高考数学试题，在十几分钟就可以打完一份数学高考试卷，还可以取得100分（150分制）的相对不错的成绩，也显示了人工智能的算法和学习能力都在稳步提升。这都是研发技术突破的能力，以及对未来发展的种种尝试，人工智能的发展注定了是在各行各业都会获得长足发展的基石，这一点也是毋庸置疑的。当科技巨头把人工智能当作自己研发和应对未来调整方向的时候，对于整个技术发展和行业进步都是可以预期的。

我们看到谷歌在这方面的尝试也是相对多元的，近日，谷歌对于输入法、虚拟键盘的研发和修缮也变得蠢蠢欲动了。众所周知，习惯了手机的用户已经离不开手机上的虚拟键盘，而这其中的大部分人都会觉得虚拟键盘不好用。数据显示，相对于实体键盘，用户用虚拟键盘打字的速度要慢35%。于是，谷歌优化了Android系统的Gboard输入法，目标是建立智能化机制，无论你选择什么语言都能带来更快的输入速度，并提供拼写建议和错误更正功能。更主要的是在优化过程中也应用了人工智能技术，或许未来我们在手机输入方面会更加简单和便捷，乃至更精准。其实各大巨头都在把人工智能技术应用到更多的市场场景和需求中，国内的百度也是这方面的积极拓展者，李彦宏也多次强调未来的市场是技术驱动和创新带来的。

有意思的是，最近牛津大学、耶鲁大学面向352名专家的联合调查结果显示，到2060年前，人工智能将在任何事情上击败人类。硅谷钢铁侠伊隆·马斯克在推特上表示，他认为这一里程碑事件将会更早到来，那就是大约2030年到2040年。AI研究人员表示，人工智能全面击败人类是一个递进的过程。例如到2024年，AI在翻译这件事上将碾压人类，Google等公司已经在快速推动机器翻译进步发展。2027年，AI会接管卡车的驾驶，而在普通车辆上这一事件会更早。产业界普遍预计再有三年，也就是2020年左右，各种自动驾驶的民用车辆将在路上驰骋。2053年之前，AI可以主刀进行极其复杂的手术。所有人类的工作，将在120年内实现自动化。

这样看来，以后我们还需要学习吗？当然这是玩笑，再高级的人工智能技术也需要人的研发和倡导，而作为最终的用户，我们其实也需要不断地学习，以驾驭人工智能应用的产品和技术引导。就比如现在已经有人工智能在给“吃货们”研制最美味的食物了。科学家在微型温室里，每个植物的生长周期能产生大约300万个数据点，然后机器学习技术驱动的人工智能会分析这些数据，进而创建出更新、更好的“气候配方”，最终可以让任何人都能在室内培养出最美味的食物。以后的一些特殊果品或许就不用漂洋过海运过来了，一个可以精确控制气候的温室，就能在北京重建适合果品家乡的气候，并且更加精准地提供最佳的生长环境。要知道，对于吃货来说，美味始终都是抵挡不住的诱惑啊。

目前还有研究机构把人脸检测技术应用到帮助定位和寻找失踪人士。据悉有研究团队开发了一个可以分析同个个体不同年龄段脸部特征的神经网络AI，通过分析不同年龄层的脸部特征，训练识别出分析人脸特征随年龄变化的判断识别能力。当AI获取足够多的数据时，其判断能力和识别准确率大大增强。人脸识别技术能够综合考虑许多因素进行推测及合成，包括亲戚和近亲的脸部特征，生产的图片质量相当高。这对于寻找失踪人士也是一种新的帮助。当科技的进步带来种种发生在我们身边的应用的时候，其实已经和我们息息相关了，我们对于人工智能的应用也将在不自觉中完成过渡。

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