校长也会忘记事情吗,应该无条件接家长的电话吗?
出于职业道德角度,有限制可以接下家长电话。
教师和警察一样具有职业特殊性,《人民警察法》规定:“人民警察在非工作时间,遇有其职责范围内的紧急情况,应当履行职责”“人民警察遇到公民人身、财产安全受到侵犯或者处于其他危难情形,应当立即救助;对公民提出解决***的要求,应当给予帮助;对公民的报警案件,应当及时查处”。对于人民警察非工作时间,不仅用了“紧急情况”规定了履行职责适用条件,而且用了“应当”两字,应当是建议性,而不是必须的强制性的。显然,警察在非工作期间履行责任不是无条件的,不能够因为职业的特殊性进行道德绑架!
人本平等,职业无贵贱!
值得注意的是,教师非工作期间如何履行工作职责没有法定规定!只是对教师职业有原则规定,这些原则是对教师的工作指导思想和职业限定。关心关爱学生是原则之一,关心关爱学生不仅体现在教学之中也包括在教学之外。如果在教师假期期间,涉及学生身心成长的问题,教师可以适当给予家长一点建议和意见,但并不是必须牺牲自己休息和生活时间为代价,如果不是关于学生身心成长问题,教师可以拒绝!
教师在假期可以不接家长电话,接家长电话是出于职业道德。教师职业是同其它职业一样是谋生的手段,劳动休息权利受法律保护,而不是没有任何人需求的超人和工作机器!现实生活中切不可对教师进行道德绑架。朋友们!你们觉得呢?欢迎一起探讨!
云南名校长仅因嗓子疼命丧私立医院?
冯梦龙曾经有篇讽刺庸医的小说:话说有个樵夫不小心碰到了一名庸医,这名庸医勃然大怒,当即就要拔出老拳来痛打樵夫。把樵夫吓得立刻跪下了,说:“请您用脚踢我吧!”
围观的人都糊涂了,什么情况啊——用拳头打,和用脚踢,有什么区别?
樵夫说:“经他手,定是难活的!”
回到问题中这位校长,基本上可以判断是庸医致死,最明显的一点就是——把中药往血管里注射还尸检个啥?就单凭【静脉输液“清开灵”】这一项,就应该把这个中医骗子抓起来!
“清开灵”是中药啊大哥!是中药!是中药!迄今为止中药都是口服啊!
我国的中药,什么时候可以直接注射到血管里的?
经过1-4期临床试验了吗?
关于不良反应和副作用,有相关的临床试验数据吗?
就敢直接往人体上注射?
家属质疑:开药不规范,救治不规范,导致病人直接死亡▲ 用药不规范
病人(这位云南名校长)原本只是头痛、全身痛、咽痛、咳嗽、全身痛,这家私立医院(宁蒗人和医院)的66岁大夫李某亮诊断为“上呼吸道感染”。
【注:用“人话”来说就是感冒】
给开具的药方如下:
0.9%生理盐水2瓶,炎琥宁3支,清开灵3支关于“清开灵”的问题,上面已经谈过了,所以此处不再详谈。
▲ 管理不规范
输液前,更没过敏测试;
输液的全程,无人守护。
▲ 救治不规范
输液短时间后病人(这位云南名校长)就出现了嘴唇发紫、呼吸困难等症状,明显属于过敏情况。
但该医院认为病人属于低血糖反应,给予空糖。
同时给予注射了安定。而安定会抑制呼吸,不仅不会解决而且还会加重呼吸困难。
病人坐在输液椅上,根本无法进行紧急救助。为什么不把他放平躺?
而该医院的回应更是惊人1月4日,这家私立医院在接受记者采访的时候称:
病人短时间内死亡,医院认为符合心肌梗死特征,“这种急性情况很少有医院能抢救过来”。总结:说实话,这件事情把我看的目瞪口呆,连我这样业余的人都知道中药不能静脉注射。
一位有医师资格证的大夫居然能把【感冒病人】医死,真的是天大的笑话,天大的悲剧。
一个快退休的校长还处处收拾老教师是什么心态?
领导有他的处事态度,干好自己份内的事情,调整好自己的心态,努力奋斗提升自己的能力,让自己变的值钱,至于领导怎么工作怎么行事,我们普通老百姓无法去左右别人,但是能改变自己。
前几天碰到我的大学舍友,她是一个很有才华的人,毕业后被分配到当地一所农村学校教书,干了这么多年职称也没有晋升工资自然就低,然而看到她的精神状态,根本想不到她也是快五十的女人,阳光灿烂美丽大方而且还青春着。用她的话说她上班和学生呆在一起就是图个快乐,反正她认认真真的教书就对了,至于评优晋级她从来都不管那些事,得之我幸不得我命的心态,平时她在乡下会摄影或者写点生活记录和感悟,她的摄影作品在好多平台都获奖了,周末回到县城就是陪朋友练瑜伽吃美食等,她家好像当然包了几十亩地种树,前些年家里开过一个驾校,虽然她在农村但是她也会时刻遥控打理这些事情,她说她家先生只能出力气干活,不会经营生意上的事情。
看到她活的这么通透其实我也很羡慕的,用她的话说,领导的事情领导操心,我们管好自己就可以了,祝你安好!
儿子忘不了实习女老师?
看了题主的问题,确实感到替你儿子感到有些遗憾。
孩子的世界是简单的,纯洁的,谁对他好,他就对谁有感情,特别是在教育内卷严重的今天。
听你的描述,这位实习女教师确实不错我是高中学校的老师,对实习老师这个问题的看法,与你的儿子看法有些相似。我们学校非常缺乏政治老师,好不容易聘到一位实习老师(今年读研究生三年级),她非常敬业,经常利用自习时间给学生们讲课。我对她也提出了表扬,告诉她非常敬业,对学生非常负责。因为她和学校签订的合同,就是本学期结束,然后她就离开学校了。说真的,我感到有些可惜,因为遇到一个好老师真的不容易,我希望她能继续留一个学期,不知道能否答应。
这说明什么?
好老师不仅学生喜欢,学校领导也喜欢,O(∩_∩)O哈哈~
根据我的经验,你儿子的实习语文老师应该是位优秀的老师。
什么样的老师是优秀老师,是受学生欢迎的老师呢?
对学生一视同仁,关心学生,呵护学生,对学生不简单粗暴的老师,简单地说,就是有人情味的老师。
这样的老师,能够蹲下来平视学生,倾听学生的声音,尊重学生,把学生看成朋友,把学生当成生命个体的老师。这样的老师能够走进学生的心里,她能够接纳学生,所以学生也能接纳这样的老师。
对实习老师来说,还有未完成的学业,她们需要返回学校继续完成应该完成的学业,必须离开实习的岗位。对这样的好老师来说,学生们一定会感到恋恋不舍,特别是题主的儿子,进步比较大的情况下,更是对实习老师充满感情和不舍。
告诉孩子,好老师的标准并不唯一春风化雨的老师是好老师,但是不能否定要求严格的老师就不是好老师。
每个人的性格特点迥异,每个老师的要求也不一样。有的老师比较温和,有的老师比较严厉,只要出发点是为了学生好,都是好老师!
在应试教育体制下,在教育内卷严重的今天,严格要求的老师,不排除都是恨铁不成钢的,都是为了学生好,就像家长望子成龙,望女成凤一样。
俗话说,严师出高徒。告诉孩子,严格的老师对学生们的成长可能更加有利。错题要求订正十次,为什么?就是为了让学生长记性,不再重复的地方摔倒两次!
我认为,这样的老师也是好老师!
你的儿子要投诉现在的老师,实在是愚蠢至极的想法。作为家长,切不可姑息纵容孩子。
作为高中学校的老师,特别讨厌学生动不动就投诉老师的行为。
随着民主意识和法治意识的增强,很多学生的***意识开始增强,动不动就投诉学校,投诉班主任,投诉老师。上级部门接到投诉以后,不得不进行处理,要不就扣学校的量化积分,要不就拿老师是问。最终,老师成了冤大头。
除了个别师德师风恶劣的老师应该受到惩处外,绝大多数要求严格的老师不应该受到投诉,因为他们也是出于好心,是为了你们的孩子好,要求严格而已,这难道不好吗?
所以说,我们要善待老师,理解老师,才能让孩子更好地发展与进步。
我的建议是,让你的孩子仔细阅读我的回答,理解现在老师的做法。如果还不理解,执意投诉现在语文老师的话,可以私信我,单独交流。
你对我的回答有何看法,欢迎留言和评论。
我是朗月寒雪,感谢阅读,欢迎关注,一起聊教育。
学生还会记得老师吗?
这是我的高中毕业,我高中毕业36年了,最近几年因他儿子住在海口,又有幸与老师同城而居,因此常带老师去户外走走,聊聊少年往事,其乐融融。我的这位老师是上海人,1969年北大数学系毕业支边,分配到贵州省思南县合朋溪乡中学,与当地村民一起开山炸石,挑砖建校,吃尽苦头,终于在八十年代调入县中,1981年成为我们班主任,兼数学老师,1984年高考,我们班成为有史以来思南中学高考成绩最好的一年,老师的不幸成就了我们一班同学的幸运。在高中同学群,这位老师常被同学们提起,大家都感谢在人生之路关键的时刻遇上了一位好老师。