校长也会忘记事情吗，应该无条件接家长的电话吗？
出于职业道德角度，有限制可以接下家长电话。
教师和警察一样具有职业特殊性，《人民警察法》规定：“人民警察在非工作时间，遇有其职责范围内的紧急情况，应当履行职责”“人民警察遇到公民人身、财产安全受到侵犯或者处于其他危难情形，应当立即救助；对公民提出解决***的要求，应当给予帮助；对公民的报警案件，应当及时查处”。对于人民警察非工作时间，不仅用了“紧急情况”规定了履行职责适用条件，而且用了“应当”两字，应当是建议性，而不是必须的强制性的。显然，警察在非工作期间履行责任不是无条件的，不能够因为职业的特殊性进行道德绑架！
人本平等，职业无贵贱！
值得注意的是，教师非工作期间如何履行工作职责没有法定规定！只是对教师职业有原则规定，这些原则是对教师的工作指导思想和职业限定。关心关爱学生是原则之一，关心关爱学生不仅体现在教学之中也包括在教学之外。如果在教师假期期间，涉及学生身心成长的问题，教师可以适当给予家长一点建议和意见，但并不是必须牺牲自己休息和生活时间为代价，如果不是关于学生身心成长问题，教师可以拒绝！
教师在假期可以不接家长电话，接家长电话是出于职业道德。教师职业是同其它职业一样是谋生的手段，劳动休息权利受法律保护，而不是没有任何人需求的超人和工作机器！现实生活中切不可对教师进行道德绑架。朋友们！你们觉得呢？欢迎一起探讨！
云南名校长仅因嗓子疼命丧私立医院？
冯梦龙曾经有篇讽刺庸医的小说：话说有个樵夫不小心碰到了一名庸医，这名庸医勃然大怒，当即就要拔出老拳来痛打樵夫。把樵夫吓得立刻跪下了，说：“请您用脚踢我吧！”
围观的人都糊涂了，什么情况啊——用拳头打，和用脚踢，有什么区别？
樵夫说：“经他手，定是难活的！”
回到问题中这位校长，基本上可以判断是庸医致死，最明显的一点就是——把中药往血管里注射还尸检个啥？就单凭【静脉输液“清开灵”】这一项，就应该把这个中医骗子抓起来！
“清开灵”是中药啊大哥！是中药！是中药！迄今为止中药都是口服啊！
我国的中药，什么时候可以直接注射到血管里的？
经过1-4期临床试验了吗？
关于不良反应和副作用，有相关的临床试验数据吗？
就敢直接往人体上注射？
家属质疑：开药不规范，救治不规范，导致病人直接死亡▲ 用药不规范
病人（这位云南名校长）原本只是头痛、全身痛、咽痛、咳嗽、全身痛，这家私立医院（宁蒗人和医院）的66岁大夫李某亮诊断为“上呼吸道感染”。
【注：用“人话”来说就是感冒】
给开具的药方如下：
0.9%生理盐水2瓶，炎琥宁3支，清开灵3支关于“清开灵”的问题，上面已经谈过了，所以此处不再详谈。
▲ 管理不规范
输液前，更没过敏测试；
输液的全程，无人守护。
▲ 救治不规范
输液短时间后病人（这位云南名校长）就出现了嘴唇发紫、呼吸困难等症状，明显属于过敏情况。
但该医院认为病人属于低血糖反应，给予空糖。
同时给予注射了安定。而安定会抑制呼吸，不仅不会解决而且还会加重呼吸困难。
病人坐在输液椅上，根本无法进行紧急救助。为什么不把他放平躺？
而该医院的回应更是惊人1月4日，这家私立医院在接受记者采访的时候称：
病人短时间内死亡，医院认为符合心肌梗死特征，“这种急性情况很少有医院能抢救过来”。总结：说实话，这件事情把我看的目瞪口呆，连我这样业余的人都知道中药不能静脉注射。
一位有医师资格证的大夫居然能把【感冒病人】医死，真的是天大的笑话，天大的悲剧。
一个快退休的校长还处处收拾老教师是什么心态？
领导有他的处事态度，干好自己份内的事情，调整好自己的心态，努力奋斗提升自己的能力，让自己变的值钱，至于领导怎么工作怎么行事，我们普通老百姓无法去左右别人，但是能改变自己。
前几天碰到我的大学舍友，她是一个很有才华的人，毕业后被分配到当地一所农村学校教书，干了这么多年职称也没有晋升工资自然就低，然而看到她的精神状态，根本想不到她也是快五十的女人，阳光灿烂美丽大方而且还青春着。用她的话说她上班和学生呆在一起就是图个快乐，反正她认认真真的教书就对了，至于评优晋级她从来都不管那些事，得之我幸不得我命的心态，平时她在乡下会摄影或者写点生活记录和感悟，她的摄影作品在好多平台都获奖了，周末回到县城就是陪朋友练瑜伽吃美食等，她家好像当然包了几十亩地种树，前些年家里开过一个驾校，虽然她在农村但是她也会时刻遥控打理这些事情，她说她家先生只能出力气干活，不会经营生意上的事情。
看到她活的这么通透其实我也很羡慕的，用她的话说，领导的事情领导操心，我们管好自己就可以了，祝你安好！
儿子忘不了实习女老师？
看了题主的问题，确实感到替你儿子感到有些遗憾。
孩子的世界是简单的，纯洁的，谁对他好，他就对谁有感情，特别是在教育内卷严重的今天。
听你的描述，这位实习女教师确实不错我是高中学校的老师，对实习老师这个问题的看法，与你的儿子看法有些相似。我们学校非常缺乏政治老师，好不容易聘到一位实习老师（今年读研究生三年级），她非常敬业，经常利用自习时间给学生们讲课。我对她也提出了表扬，告诉她非常敬业，对学生非常负责。因为她和学校签订的合同，就是本学期结束，然后她就离开学校了。说真的，我感到有些可惜，因为遇到一个好老师真的不容易，我希望她能继续留一个学期，不知道能否答应。
这说明什么？
好老师不仅学生喜欢，学校领导也喜欢，O(∩_∩)O哈哈~
根据我的经验，你儿子的实习语文老师应该是位优秀的老师。
什么样的老师是优秀老师，是受学生欢迎的老师呢？
对学生一视同仁，关心学生，呵护学生，对学生不简单粗暴的老师，简单地说，就是有人情味的老师。
这样的老师，能够蹲下来平视学生，倾听学生的声音，尊重学生，把学生看成朋友，把学生当成生命个体的老师。这样的老师能够走进学生的心里，她能够接纳学生，所以学生也能接纳这样的老师。
对实习老师来说，还有未完成的学业，她们需要返回学校继续完成应该完成的学业，必须离开实习的岗位。对这样的好老师来说，学生们一定会感到恋恋不舍，特别是题主的儿子，进步比较大的情况下，更是对实习老师充满感情和不舍。
告诉孩子，好老师的标准并不唯一春风化雨的老师是好老师，但是不能否定要求严格的老师就不是好老师。
每个人的性格特点迥异，每个老师的要求也不一样。有的老师比较温和，有的老师比较严厉，只要出发点是为了学生好，都是好老师！
在应试教育体制下，在教育内卷严重的今天，严格要求的老师，不排除都是恨铁不成钢的，都是为了学生好，就像家长望子成龙，望女成凤一样。
俗话说，严师出高徒。告诉孩子，严格的老师对学生们的成长可能更加有利。错题要求订正十次，为什么？就是为了让学生长记性，不再重复的地方摔倒两次！
我认为，这样的老师也是好老师！
你的儿子要投诉现在的老师，实在是愚蠢至极的想法。作为家长，切不可姑息纵容孩子。
作为高中学校的老师，特别讨厌学生动不动就投诉老师的行为。
随着民主意识和法治意识的增强，很多学生的***意识开始增强，动不动就投诉学校，投诉班主任，投诉老师。上级部门接到投诉以后，不得不进行处理，要不就扣学校的量化积分，要不就拿老师是问。最终，老师成了冤大头。
除了个别师德师风恶劣的老师应该受到惩处外，绝大多数要求严格的老师不应该受到投诉，因为他们也是出于好心，是为了你们的孩子好，要求严格而已，这难道不好吗？
所以说，我们要善待老师，理解老师，才能让孩子更好地发展与进步。
我的建议是，让你的孩子仔细阅读我的回答，理解现在老师的做法。如果还不理解，执意投诉现在语文老师的话，可以私信我，单独交流。
你对我的回答有何看法，欢迎留言和评论。
我是朗月寒雪，感谢阅读，欢迎关注，一起聊教育。
学生还会记得老师吗？
这是我的高中毕业，我高中毕业36年了，最近几年因他儿子住在海口，又有幸与老师同城而居，因此常带老师去户外走走，聊聊少年往事，其乐融融。我的这位老师是上海人，1969年北大数学系毕业支边，分配到贵州省思南县合朋溪乡中学，与当地村民一起开山炸石，挑砖建校，吃尽苦头，终于在八十年代调入县中，1981年成为我们班主任，兼数学老师，1984年高考，我们班成为有史以来思南中学高考成绩最好的一年，老师的不幸成就了我们一班同学的幸运。在高中同学群，这位老师常被同学们提起，大家都感谢在人生之路关键的时刻遇上了一位好老师。
